Gewichtiges Dokument eines jungen Wissenschaftszweiges
DOI:
https://doi.org/10.14766/359Schlagworte:
Pädagogik, Wissenschaftsgeschichte, Geschlecht, GenderAbstract
Das vorliegende Handbuch verschafft einen soliden Überblick über den aktuellen Forschungsstand in Theorie, Geschichte, den Handlungsfeldern und Methoden einer aus der Genderperspektive konzipierten Erziehungswissenschaft. In den unterschiedlichen Annäherungen an „Geschlecht“ spiegelt es den konfliktreichen Forschungsprozess wider und eignet sich als Grundlage für Forschung und Lehre in diesem Wissenschaftsfeld.Downloads
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